El regalo de los reyes magos 

El cuento realista. Temáticas. descripciones

 

EES N° 1    Lengua y Literatura II    2do año C.B.    Tema: El cuento realista: las temáticas y las descripciones    Prof. Claudia Palavecino

Las temáticas

·         Relean la frase inicial del cuento y respondan entre todos. ¿Qué tema se plantea ya desde la primera oración?

Un dólar con ochenta y siete centavos: eso era todo.

    Los autores de textos realistas pueden tomar cualquier situación posible en el mundo real para escribir sus narraciones. Frecuentemente, eligen manifestar los conflictos propios de la vida en sociedad, como, por ejemplo, la pobreza, el desempleo, la guerra, la discriminación, etcétera.

Las descripciones

   Para introducir las características de los espacios, la época, los personajes y las problemáticas en las que se va a centrar el relato, el autor emplea descripciones. En “El regalo de los reyes magos” se describe el departamento donde viven Jim y Delia, y así se ubica al lector en el ámbito específico en el que transcurre la historia, destacando las dificultades económicas de la pareja para vivir en un lugar mejor.

   En la descripción literaria realista suelen abundar los adjetivos calificativos. En el siguiente ejemplo, los adjetivos destacan la pobreza del ambiente:

[…] no había nada que hacer más que echarse en el pequeño y viejo sofá y llorar.

·         Expliquen en la carpeta por qué en la siguiente frase se repite un adjetivo. ¿Qué aspecto se enfatiza?

 

Se paró junto a la ventana y miró a un gato gris que caminaba sobre una verja gris ubicada en un patio gris.

   En los segmentos descriptivos predomina el uso de recursos expresivos como las imágenes sensoriales, la comparación o la metáfora. La utilización de estos recursos permite generar imágenes poéticas, pero, al mismo tiempo, consolidar una atmósfera realista, familiar y cotidiana que sostiene la verosimilitud de la historia. Por ejemplo:

·         Luego escuchó sus pasos que subían por la escalera y por un momento se puso pálida. (imagen auditiva e imagen visual).

·         El cabello de Delia cayó entonces sobre ella brillando como una cascada de aguas pardas. (Comparación).

·         ¡Oh!, y las siguientes horas transcurrieron entre alas rosadas. (Metáfora).

 

-      Completen las oraciones con información tomada del cuento.

 

a-    La cadena para el reloj era …………………………………………………………………………………………..y las hebillas tenían……..

………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……….(imagen visual).

b-    Cuando Delia recuerda que tiene que darle el regalo a Jim, salta como ……………………………………………………..

…………………………………………………………………(Comparación).

Producción oral y escrita

1)     Identifiquen la situación inicial, el nudo y el desenlace en una película que hayan visto recientemente y cuenten cada uno de esos momentos a sus compañeros.

2)    Imaginen un personaje para agregar al cuento de O. Henry. Debe resultar verosímil dentro del relato. Resuelvan en la carpeta las siguientes consignas.

a-     Indiquen el nombre y oficio del personaje.

b-    Descríbanlo, empleando al menos cinco adjetivos calificativos y una comparación.

c-     Expliquen cómo las acciones de este personaje podrían haber alterado el desenlace del cuento.

El cuento realista. Estructura. Marco

 

EES N° 1    Lengua y Literatura II    2do año C.B.    Tema: El cuento realista    Prof. Claudia Palavecino

El cuento realista

Se denominan cuentos realistas a aquellos que pueden dar una gran ilusión de realidad y generar la sensación de que las acciones que cuentan son verdaderas. Son historias creíbles o verosímiles que narran hechos que podrían llegar a suceder en la realidad y que tienen una explicación lógica de acuerdo con nuestros conocimientos acerca del mundo y de la vida.

La estructura

En los cuentos realistas, como en toda narración, se desarrolla una secuencia de acciones que, en general responde a tres momentos básicos: la situación inicial, el conflicto o nudo y el desenlace o la resolución del conflicto.

·         En “El regalo de los reyes magos” pueden reconocerse estos tres momentos. Transcriban y completen las siguientes oraciones.

-          Situación inicial: Delia sufre porque ……………………………………………………………………………………………………………………………

 

-          Conflicto o nudo: Delia ………………………………………………………………………………….y con el dinero compra …………………….

 

……………………………………………………………….

 

-          Desenlace: Delia y Jim descubren que ………………………………………………………………………………………………………………………..

 

El marco narrativo: lugar, tiempo y personajes

·         Busquen datos que les permitan confirmar los siguientes elementos:

El cuento transcurre en…
Una ciudad (Nueva York)	A principios del siglo XX

 

El marco narrativo sirve para introducir al lector en la ficción, ya que le permite ubicarse en la situación y elaborar imágenes para apreciar la historia. Está conformado por tres elementos fundamentales: el lugar y el tiempo en los que transcurrirá la historia y los personajes que participan en ella.

·         Respondan: ¿Las conductas y características de los personajes de este cuento son acordes a la época y el lugar? Den ejemplos.

En los cuentos realistas, los indicios de tiempo y lugar concuerdan con las caracterizaciones de los personajes. De esta manera, el marco resulta coherente. El resultado es una narración creíble, al punto que el lector podría suponerla real.